Капеланство — це бути поруч: студенти УКУ провели реколекції для дітей-сиріт
Студенти Українського католицького університету разом із учнями Католицького ліцею «Школа святої Софії» у Львові організували реколекції для дітей-сиріт та дітей із вразливих груп. Проєкт відбувся у межах суспільно орієнтованого навчання на програмі Світоглядного ядра «Капеланство: бути поруч».
Про це повідомляє відділ інформації та маркетингу УКУ.
В УКУ діє освітній підхід, який поєднує теорію, практику та служіння, — суспільно орієнтоване навчання. Він дозволяє студентам застосовувати отримані в аудиторіях знання на практиці, аби змінювати життя громади на краще.
Цього семестру у межах суспільно орієнтованого навчання на програмі Світоглядного ядра УКУ вперше запропонували курс, присвячений капеланству як формі пастирського служіння. 23 студенти з різних освітніх програм мали змогу не просто слухати лекції, а й зустрічатися з капеланами з військової, медичної, студентської та пенітенціарної сфер, а також відвідувати Центр опіки сиріт і навчально-реабілітаційні центри.
Під час курсу особливу увагу зосередили на покликанні капелана бути поруч в часи кризи, хвороби, ізоляції там, де потрібно: у лікарнях, на фронті, у місцях позбавлення волі, освітніх та соціальних інституціях. Про своє служіння розповідали військові капелани о. Тарас Михальчук, о. Валерій Купчак, медичний капелан о. Тарас Гадомський, студентський капелан о. Юрій Остап’юк, пенітенціарний капелан о. Олег Нестор, а також капелан Центру опіки сиріт о. Тарас Мисяковський, директор «Школи святої Софії».
«Я вже давно мріяв, щоб на програмі „Світоглядного ядра“ був курс про капеланство. Дякую щиро усім капеланам із різних сфер служіння, які радо погодилися поділитися своїм досвідом з нашими студентами, — зазначив викладач дисципліни отець-диякон Іван Шидловський.
Завдяки методології суспільно орієнтованого навчання, студенти змогли спробувати себе у ролі помічника капелана та краще зрозуміти природу цього служіння.
Фінальним завданням курсу стали реколекції для дітей-сиріт та дітей із вразливих груп віком 8–16 років на тему «Мій справжній образ». Студенти провели їх разом із старшокласниками Католицького ліцею «Школа святої Софії». Реколектантом був о. Назарій Пришляк із Центру опіки сиріт Львівської архиєпарії.
Під час Божественної Літургії, а також впродовж дня учасники слухали науки на такі теми: «Я не те, що про мене кажуть», «Я — той, кого знає і любить Бог», «Як не загубити себе серед інших». Також під час реколекцій діти познайомилися ближче зі студентами, оглянули студентське містечко та навчальні простори університету, взяли участь у різноманітних квестах.
Диякон Іван Шидловський каже, що мав особисту внутрішню мотивацію для реалізації цього суспільно орієнтованого проєкту: «У біблійній розповіді, у Книзі Діянь апостолів диякони були покликані, аби послужити вразливим групам спільноти, вдовам і сиротам. Я, коли отримав дияконське рукоположення, хотів бодай чимось малим також послужити. Дякую нашим студентам, які мали сміливість і запал реалізувати такий суспільно орієнтований проєкт і бути поруч. Дякую Центру розвитку навчання і викладання за підтримку у втіленні проєкту».
Директор Католицького ліцею «Школа святої Софії», капелан Центру опіки сиріт о. Тарас Мисяковський наголосив, що реколекції є надзвичайно важливою кульмінацією семестрового навчання студентів.
«Я бачив, як студенти Українського католицького університету і старшокласники нашого ліцею спілкувались із дітьми-сиротами, завʼязували дружні стосунки, розмовляли, допомагали, служили, а найголовніше — відкривали їм важливість навчання та красу життя в університеті. Наприкінці дня я неодноразово чув від дітей-сиріт, що нам подобається УКУ, і вони б хотіли тут навчатися. Тому вважаю, що ми досягли результату, який хотіли», — зазначив о. Тарас Мисяковський.
Студенти поділилися, що ці реколекції стали добрим досвідом служіння для них.
«Було цікаво спостерігати за тим, як діти комунікують між собою. Я часто відчувала бажання віддати їм хоча б маленьку частинку себе — щось, що могло б хоч трохи дати їм те, чого вони потребують. Їхня щирість і відкритість у рефлексії показали, наскільки сильно вони потребують любові», — ділиться студентка програми «Соціальна робота» Лія Бандура.
Юлія Максимович,студентка програми «Етика-Політика-Економіка», розповіла, що до курсу не мала великого досвіду волонтерства з дітьми, але жодного разу не пошкодувала про свій вибір проєкту: «Діти дарують безумовну любов. Цей проєкт — ще один доказ того, що у світі є багато добрих сердець, які вміють дарувати свою любов».
Вікторія Савєльєва, студентка програми «Соціальна робота», додала: «Час проведений з дітьми для мене дуже цінний. Тішить, що попри всі виклики ми змогли подарувати трохи радості один одному».
Христина Рутар, викладачка кафедри культурології Гуманітарного факультету, координаторка суспільно орієнтованого навчання УКУ, під час Дня відкритих дверей зазначила, що СОН — інноваційний освітній метод. Це не просто практичні курси, а усвідомлене навчання.
«Ми не навчаємо наших студентів чогось теоретичного, абстрактного, а співпрацюємо з громадами, аби розуміти, що потрібно інституціям, де молоді люди будуть працювати», — підкреслила Христина Рутар.
Ліна Полихата,викладачка магістерської програми з управління неприбутковими організаціями, керівниця Центру розвитку навчання та викладання додала: «Ми хочемо, аби наші студенти були не просто лідерами і провідниками суспільства, а людьми з цінностями, які готові служити людям, своїй країні».
Департамент інформації УГКЦ
